Rotaļlietas jebkura vecuma bērniem

Daudzi vecāki jūtas apmaldījušies ar milzīgo rotaļlietu piedāvājumu un daudzveidību, liekot viņiem apšaubīt dāvanu pasniegšanu bērniem un noteikt, kura ir labākā izvēle izklaides un mācīšanās ziņā katram bērna vecumam.

Tā kā viens no spēles mērķiem ir prasmju stimulēšana, šie vecāki, kuri vēlas attīstīt prasmes, izdara nepareizu izvēli, neapzinoties katra bērna attīstības posma vajadzības.

Rotaļlietas kā pareizais stimuls

"Daži vecāki mēdz pirkt rotaļlietas, kas tiek rekomendētas vēlākā vecumā nekā viņu bērni, jo viņi uzskata, ka tas paātrinās viņu bērna attīstību, kas galu galā attur un izraisa neieinteresētību," skaidro Marija Ângela Barbato Carneiro, Pontifikālās katoļu universitātes izglītības koledžas profesore. Sanpaulu un šīs universitātes rotaļu telpas koordinators.

Lai izdarītu pareizo izvēli, pērkot rotaļlietas, ir jāņem vērā daži aspekti, piemēram, bērna interese un konsekvence starp bērna vecumu un rotaļlietas materiāla lietošanas un drošības izpratnes sarežģītība.

Svarīgi ir arī mēģināt jauniešiem patīkamā veidā apvienot izklaidi ar personības attīstības vajadzībām.

Piemēram, ļoti kautrīgam bērnam vajadzētu būt ne tikai koncentrēšanās spēlēm, kuras viņa parasti dod, bet arī rotaļlietām, kurās šī uzmanības īpašība tiek apvienota ar socializāciju, piemēram, tādām, kas veicina vairāku spēlētāju mijiedarbību.

Ideāla rotaļlieta katram vecumam

• Līdz 6 mēnešiem: viņiem ir vajadzīgas rotaļlietas, kas palīdzēs jums atklāt savu ķermeni, pierast pie kustībām un atšķirt smaržas, skaņas, faktūras, formas un krāsas. Daži no piemēriem ir bērnu gultiņa, aromātiskas (netoksiskas) lelles, grabulīši, saites un dažādas formas krāsainas plastmasas rotaļlietas;
• No 7 līdz 12 mēnešiem: sāciet izpētīt objektus un atpazīt balsis. Interesanti ir piedāvāt pildītus dzīvniekus, pogas rotaļlietas, kas rada skaņas un bumbiņas;
• No 13 līdz 18 mēnešiem: viņi sāk atpazīt objektu īpašības. Viņiem patīk, piemēram, lielu gabalu ligzdošana un kraušanas rotaļlietas;
• 19–24 mēneši: viņi sāk runāt, izprast un atklāt savu vidi. Ratiņi, trīsriteņi, rotājumi un mini mūzikas instrumenti ir lieliskas iespējas;
• No 2 līdz 3 gadu vecumam: viņi ir ieinteresēti lietu nosaukumos un atdarina ģimenes locekļus. Tricikli, lāpstas, spaiņi, puzles, krāsojami žurnāli, lelles un joku telefoni viegli rada prieku;
• No 3 līdz 5 gadu vecumam: iegūstiet vieglāku atmiņu un sazinieties ar draugiem. Velosipēdi, filmas, grāmatas un lelles tiem ir piemēroti;
• No 6 līdz 8 gadiem: jau prot saskaitīt un atņemt, lasīt un rakstīt. Iedrošiniet viņus ar skrituļdēļiem, tālvadības automašīnām un viktorīnas spēlēm;
• No 9 līdz 11 gadiem: viņus interesē sarežģītas aktivitātes. Sporta, stratēģisko un pārdomu spēļu vai elektronisko eksperimentu piederumi bieži vien ir patīkami;
• Sākot no 12 gadu vecuma: viņi veido savu identitāti, attīstot gaumi sarežģītākām grāmatām, mūzikai un filmām un videospēlēm, planšetdatoru lietojumprogrammām un augsta līmeņa datoru un galda spēlēm.

Ir svarīgi, lai vecāki ne tikai izdarītu labu izvēli attiecībā uz bērnu izklaides un vaļaspriekiem, neizmantotu izklaides instrumentus kā atlīdzību vai sodu vai apmierinātu īslaicīgas kaprīzes vai pārmērīgu rotaļlietu izmantošanu, jo ir svarīgi, lai viņiem būtu mazs ? vilšanās? laba rakstura, iztēles un intelekta attīstībai.

Bērni ar invaliditāti zināšanas apgūs Jēkabpils 2. vidusskolā (Aprīlis 2024)