Daudzi cilvēki ar prieku atceras savu bērnību un saka, ka palaiž garām laiku, kad viņiem nebija nekādu pienākumu un varēja būt brīvi, taču patiesība ir tāda, ka būt bērnam nav nemaz tik vienkārši, jo augot un augot, mazie sastopas ar daudziem izaicinājumiem. iekļauties sabiedrībā.
Bērnībā vairums bērnu šodien dzīvo pieaugušajiem līdzīgu dzīvi, īpaši stingri ievērojot kārtību, kuru netieši uzliek vecāki, kas rada cerības par to, kādi viņi būs nākotnē.
Vecākiem vajadzētu sev pajautāt, vai šīs cerības ir piemērotas viņu bērnu vecumam un realitātei. Bieži vien viņi var sapņot par mērķiem, kas ir pārāk tālu no bērniem, kas var izraisīt savstarpēju neapmierinātību un vilšanos. Kad tas notiek, vecāki jūtas kļūdaini un vainīgi, un bērni izdara spiedienu, nespēj un pat nemīl. saka Flavia Ianzini Carnielli, psihoterapeite un M&C psiholoģiskās klīnikas partnere.
Bērni vēlas izmantot savu dabu ar spēles brīvību, attiecībām ar citiem cilvēkiem, pilnīgi brīvībā un bez skriptiem izpētīt pasauli, taču to mazina sociālās uzspiešanas.
No otras puses, ikdienas stingrību un paredzētās cerības pauž vecāku pārāk liela aizsardzība, kuri saskaras ar daudziem konfliktiem, neļaujot viņu bērniem rast risinājumus viņu dzīves problemātiskajām situācijām, piemēram, diskusijām ar vienaudžiem vai skolotājiem.
Bet bērnu izaicinājumi sākas jau ilgi pirms bērni dodas uz skolu, kad viņi vēl ir mazuļi, un viņi cieš visu bērnību.
Bērnu evolūcijas izaicinājumi
- Pasaules uztvere: iemācieties būt ieinteresēti sazināties ar viņu, saprast, kad viņi runā viņa vārdā, saprast vārda nozīmi? Nē? un pamana, kad viņi slēpj kādu priekšmetu;
- Iemācīties staigāt: iemācīties sēdēt pats un noliekties uz priekšu, lai sasniegtu lietas, noliekties uz rokām, kā arī pārmeklēt un sākt, balstoties uz priekšmetiem;
- Izprotiet vecāku prombūtni: saprotiet, ka vecāki un viņa ir atšķirīgas būtnes un baidās būt prom;
- Izrunājiet pirmos vārdus: iemācieties runāt no tā, ko dzirdat sarunās, atdarināt skaņas un praktizēt;
- Atšķiršana: iemācieties patērēt citus ēdienus un dzert dzērienus krūzē;
- Atteikšanās no autiņbiksītēm: fizioloģiski attīstoties un ar emocionālu briedumu, lai iemācītos iet uz vannas istabu un pārvaldīt gribu;
- Ēšana pati: iemācīties lietot galda piederumus un uzlabot savas ēšanas kustības;
- Izprast laika jēdzienu: izprast stundu, nedēļas dienu, mēnešu un gadu skaitu;
- Pieņemiet noteikumus: saprotiet, ka dažas lietas nedarbojas bez standartiem, un saprotiet, kāpēc tās ir vajadzīgas.
- Naudas vērtēšana: izpratne par banknošu un monētu vērtību, atšķirībām starp dārgajām un lētajām, kā arī ģimenes ekonomiskā realitāte;
- Pieņemsim, ka esat teicis melus: izprotiet un iemācieties atpazīt, kad kaut kas jūsu teiktais neatbilst patiesībai;
- Rūpējieties par savām lietām: iemācieties veikt mazus uzdevumus, attīstot individuālās un kolektīvās atbildības sajūtu.
Lai bērns pilnvērtīgi attīstītos iepriekšminētajos aspektos, viņam jārēķinās ar vecāku atbalstu, kuriem ir pienākums nodrošināt labu struktūru, izmantojot labus stimulus, uzmanību un fizisko un emocionālo aprūpi.
Negaidīt cerības un izvairīties no pārmērīgas aizsardzības ir ļoti svarīgi bērnu evolūcijā, jo, saskaroties ar visvienkāršākajiem? Izaicinājums ir tāds, ka bērni kļūst spējīgi ne tikai neatkarīgi no savas aktivitātes sabiedrībā, bet arī psiholoģiskos aspektos.
Mums no pirmās dienas ir jāmāca nākamajai bērnu paaudzei, ka viņi ir atbildīgi par savu dzīvi. Cilvēces lielākā dāvana un arī tās lielākā nelaime ir tā, ka mums ir brīva griba. Mēs varam izdarīt izvēli, pamatojoties uz mīlestību vai bailēm. brīdināja slavenā Šveices psihiatre Elizabete Kublera-Rosa, kura nomira 2004. gadā.
What makes a good life? Lessons from the longest study on happiness | Robert Waldinger (Aprīlis 2024)
- Bērni un pusaudži
- 1,230
